PROGRAMA
DE QUÍMICA
Unidad I
Sistemas
Materiales:
Química como ciencia experimental,
materia y energía, estados de agregación de la materia, cambios de estado, el
agua potable propiedades, condiciones de potabilidad, ciclo del agua en la naturaleza, el aire composición, la
atmósfera, sistemas abiertos, cerrados
y aislados. Mezclas propiedades extensivas e intensivas. Sistemas homogéneos y
heterogéneos; sustancias simples y compuestas, métodos de separación.
Unidad II
Estructura Atómica:
Naturaleza eléctrica de la materia, el electrón, modelo
atómico, carga del electrón, núcleo, protón y neutrón, número atómico, número
de masa, isótopos, números cuánticos, niveles de energía.
Ordenamiento.
Unidad III
Uniones
Químicas:
Naturaleza de las uniones químicas, su relación con la
configuración electrónica externa de los átomos, energía de los enlaces, tipo
de transformaciones químicas, la combustión tipo de combustión, las uniones
químicas, electronegatividad, los objetos tecnológicos, nociones sobre prevención
de incendios, alimentos y energía, los actuales alimentos elaborados, sus
envases y etiquetas.
Unidad IV
Interacción:
Ciencia, tecnológica, sociedad en la vida cotidiana, los
avances científicos tecnológicos, la contaminación y los contaminantes, el consumo
y desechos de nuevos materiales.
Prof. Jorge A. Blomberg
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INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA CULTURA Y LA SOCIEDAD
Curso: Tercero
Profesora: Patricia
Testa
Ciclo lectivo: 2012
PROGRAMA ANUAL
Unidad I: La construcción de la mirada sociológica
Objeto de estudio de la
sociología. La vida cotidiana como punto de partida para el estudio
sociológico. Concepto de situación social. El contexto. El ambiente. Las
personas en interacción: roles, expectativas, representaciones y creencias.
Estereotipo y prejuicio. Formas de discriminación.
Concepto de acción social. Tipos
de acción social. Las relaciones sociales y la normatividad. Regularidades
normativas, valores y opiniones. El proceso de socialización.
Unidad III: La cultura
Sociedad y cultura. Significados
del término cultura. La cultura y las culturas. Relativismo cultural.
Etnocentrismo. Las identidades culturales. Ideología e ideología dominante. La
industria cultural.
Unidad IV: Surgimiento de la
sociología
La transición de las sociedades
tradicionales a las sociedades modernas. Augusto Comte: orden y progreso
sociales. Emile Dukheim: los hechos sociales. La solidaridad social. La anomia.
El suicidio. Karl Marx: conflicto y revolución. La concepción de la historia.
La lucha de clases. Estructura y superestructura. El trabajo alienado. Max
Weber: racionalidad y burocracia. Concepto de acción social y relación social.
Tipo ideal. Sociedad y comunidad. El cambio social. Poder. Legitimidad. Estado
moderno. Tendencias en los estudios de sociología durante el siglo XX.
Unidad V: La globalización
Los impactos sociales de la
globalización. Efectos socio-económicos. La resistencia internacional contra la
globalización.
Bibliografía para el
alumno:
Textos informativos, periodísticos y literarios
seleccionados por la profesora.
Fecha: 9/4/2012
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Programa de Literatura
Ciclo: 3º
Horas semanales:
2 hc.
Docente: Prof. Gabriela
Miandro
Ciclo lectivo: 2012
Objetivos generales:
·
Amplíe competencia comunicativa y socio cultural
·
Alcance conocimiento crítico de las obras
·
Analice, interprete, investigue y produzca a partir de
conceptos teóricos y estéticos
Introducción: Delimitación del concepto de literatura.
Géneros Literarios. Tipos de relatos.
Unidad 1: El cuento.
Características formales
del cuento. El cuento latinoamericano del siglo XX. Construcción de la
identidad. Relaciones de historia y literatura. Lectura y análisis de:
“La soledad de América
Latina”, discurso Nóbel de Literatura 1982 de Gabriel García Márquez; “El
matadero” de Esteban Echeverría y el Romanticismo en el Río dela Plata.
El boom de la literatura
latinoamericana
“El eclipse” y “Mister
Taylor” de Augusto Monterroso
“Un señor muy viejo con
unas alas enormes” y “Un día de estos” de G. García Márquez
“La noche boca arriba” y
“Casa tomada” y Conferencia “Aspectos del cuento” de Julio Cortázar
“El converso” de
Pedro Orgambide
“El tiempo y el río”, El hermano mayor” y “Por
los servicios prestados” de Abelardo Castillo
“Milonga de Jacinto
Chiclana” de J. L. Borges
Unidad 2: La novela
Características generales
de la novela. Punto de Vista. Polifonía.
Intertextualidad. Lectura y análisis de una novela.
Novelas:” Los vecinos
mueren en las novelas” de Sergio Aguirre; “Presagio de carnaval” de Liliana
Bodoc.
Unidad 3: Teatro argentino Contemporáneo.
El género teatral. Teatro
realista como expresión social. La censura. Teatro abierto y Teatro por la
identidad.
Lectura y análisis de
Teatro Breve Contemporáneo Argentino (Editorial Colihue)
Obras:
“Papá querido” de Aída
Bortnik
“Gris de ausencia” de
Roberto Cossa
“El acompañamiento” de
Carlos Gorostiza;
“Tentempié” de Ricardo
Halac
“Los datos personales” de
Julio Mauricio
“Convivencia” de Oscar
Viale.
NOTA
1-
LOS CONTENIDOS PUEDEN SER MODIFICADOS O REORDENADOS DE
ACUERDO A LAS NECESIDADES DEL DESARROLLO DE LA MATERIA.
2-
LOS ALUMNOS DEBEN TENER SIEMPRE EN CLASE LA GUÍA TEORICOLA
CARPETA.
3-
PARA LA APROBACIÓN
DELA MATERIA LOS
Profesora Gabriela
Miandro
